Enseignant spécialisé - Maitre E ou équivalent

Date
06-11-2021
Reference
-
Contract
Local contract
Location
Yangpu
Role
Specialized teacher

Recruitment context and position definition

« Une Education d’excellence tournée vers le monde »

Le Lycée français de Shanghai (LFS) est un établissement qui accueille des élèves de toutes nationalités, de la petite section à la Terminale (de 3 à 18 ans). Fier de proposer plusieurs programmes linguistiques enseignés par une équipe pédagogique internationale qui garantit un enseignement d’excellence à nos élèves, le Lycée français de Shanghai est homologué par le Ministère français de l’éducation. Il appartient au réseau AEFE (Agence de l’Enseignement Français à l’Étranger) comprenant 535 écoles dans 139 pays.

L’école accueille plus de 1560 élèves sur deux campus : Qingpu et Yangpu.

Le Lycée Français de Shanghai recherche un / une Enseignant(e) spécialisé(e) pour son campus de Yanpgu.

Missions :

  • Prévenir la difficulté chez les élèves en travaillant en étroite collaboration avec les enseignants.
  • Évaluer les capacités de l’élève sur les plans cognitif, moteur, relationnel, et sur ses stratégies d’apprentissage selon les objectifs atteints et l’efficacité des stratégies pédagogiques utilisées.
  • Définir les outils d’observation et d’évaluation pour permettre d’ajuster les projets pédagogiques individualisés, et de mesurer les difficultés, les évolutions et les progrès des élèves.
  • Procéder à une analyse des difficultés des situations individuelles.
  • Mettre en œuvre, conjointement avec les équipes pédagogiques, des réponses adaptées à chaque élève dans le cadre de projets d’aide spécialisée (groupe de remédiation à plusieurs ou individuel, co- intervention).
  • Conseiller les enseignants du secondaire sur des réponses possibles à apporter face à des élèves à besoins particuliers.
  • Aider à la mise en place des PPRE, PAP, PPS, PPEHP et accompagner la mise en place des aménagements qui en découlent.
  • Travailler en partenariat avec le psychologue scolaire, l’enseignant référent, les enseignants et les AS mais aussi les familles et les éventuels professionnels extérieurs (orthophoniste, psychologue…).
  • Accompagner les AS dans leurs missions et être une personne ressource en cas de difficulté.
  • Participer à la commission de suivi primaire et synthèse RASED.

Searched profile

  • Titulaire d’un diplôme d’enseignant spécialisé CAPSAIS ou CAPA-SH
  • Expérimenté
  • Prêt à s’investir dans un établissement en plein développement et à s’impliquer dans des projets collectifs
  • A l’aise dans l’utilisation des outils informatiques classiques en milieu scolaire (pack office, logiciel de gestion de notes, cahier de texte en ligne…)
  • Un niveau d’anglais courant est un plus
  • Expérience en réseau d’aide de l’éducation nationale (RASED)

 

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